NEO式漢字術
チンカンジー
こいつら、まぎらわしいのだ！
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漢字テスト
1
次の漢字の読みを書きなさい。| ①紛らわしい表示。 | まぎ |
| ②山中に身を潜める。 | ひそ |
| ③示唆に富む話。 | しさ |
| ④ジレンマに陥る。 | おちい |
| ⑤風情のある庭園。 | ふぜい |
| ⑥相手の申し入れを拒む。 | こば |
| ⑦嫌悪感を態度に出す。 | けんおかん |
| ⑧知り合いに会釈する。 | えしゃく |
| ⑨和やかな雰囲気だ。 | ふんいき |
| ⑩新入部員を募る。 | つの |
2
次の下線部を漢字に直しなさい。| ①センモンカの指導。 | 専門家 |
| ②問題点をシテキする。 | 指摘 |
| ③仕組みがフクザツだ。 | 複雑 |
| ④ショウコが不十分だ。 | 証拠 |
| ⑤ビミョウな違い。 | 微妙 |
| ⑥キオク力が衰える。 | 記憶 |
| ⑦父をショウカイする。 | 紹介 |
| ⑧攻撃にソナエル。 | 備える |
| ⑨友人をムカエにいく。 | 迎え |
| ⑩音楽が耳にココロヨク響く。 | 快く |
3
次の対義語を書きなさい。| ①理 想 ⇔ （ ） | 現実 |
| ②権 利 ⇔ （ ） | 義務 |
| ③正 常 ⇔ （ ） | 異常 |
| ④主 観 ⇔ （ ） | 客観 |
| ⑤被 害 ⇔ （ ） | 加害 |
| ⑥具 体 ⇔ （ ） | 抽象 |
❷の解説
① 【専門家】の指導。 ※「専」は「、」付けない。「門」は「問」にしない。
② 問題点を【指摘】する。 ※「摘」は「適」にしない。
③ 仕組みが【複雑】だ。 ※「ネ」じゃないよ。
④ 【証拠】が不十分だ。
⑤ 【微妙】な違い。 ※「微」は「徴」にしない。
⑥ 【記憶】力が衰える。
⑦ 父を【紹介】する。 ※「紹」は「招」にしない。「招待」と「紹介」。紛らわしい。
⑧ 攻撃に【備える】。 ※「供える」は「お花を供える」
⑨ 友人を【迎え】にいく。 ※「迎」は「卯」にしない。
⑩ 音楽が耳に【快く】響く。 ※送り仮名注意
教材執筆：峯岸 武司（「みんなの学校新聞」編集長）
※詳しいプロフィールはこちら（https://j-frontiers.com/about_us）
